Իմ մասին

🤩❤



Բարի գալուստ իմ բլոգ։ Ես Լուիզա Գևորգյանն եմ։

Ես 10 տարեկան եմ։ Սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի Միջին դպրոցում։ Սիրում եմ ռուսերեն և մայրենի։ Սիրում եմ ճամփորդել Հայաստանի տարբեր մարզերով: Շատ եմ սիրում իմ դպրոցը😘։

Շնորհակալություն իմ բլոգ այցելելու համար։😀

Լրացուցիչ կրթություն (տանը)

  1. Կետադրել տեքստը:
    • Շահանդուխտը Իշխանի դուստրը հրաշագեղ էր, չքնաղ նրա գեղեցկությունը զարմանք էր պատճառում տեսնողներին։ Նայողին թվում էր նյութեղեն չէ այլ կարծես կերտված է, լիալուսնի նրբանուրբ շողերից արևի թրթռուն ճառագայթներից ու ծաղիկների անուշաբույր նեկտարից։
    • Մի օր երբ իշխանազուն օրիորդը ուղեկցող խմբով անցնում է մի ապառաժոտ վայրով, հանկարծ նկատեց զինյալներ անծանոթ կերպարանքներով։
    • Օրանջիայի ձորակում ամեն գարնան մասրենիներն են ծաղկում, բացվում են վայրի վարդերը դեղին սպիտակ։ 
    • Այն ժամանակ, երբ շեն էր Մանասի խրճիթը Օրանջիայի ձորակում մասրենիներ չկային։
  2. Մգեցված բառերի բացատրությունները գրել:

Հրաշագեղ ֊ սքանչելի

Նյութեղեն ֊ նյութից կազմված՝ բաղկացած

Կերտված֊?

Նրբանուրբ ֊ չափազանց նուրբ, նրբագույն

Նեկտար ֊ շատ համեղ՝ քաղցր

Իշխանազուն ֊ Թագավորի դուստր

Ապառաժոտ ֊ Ապառաժներով պատված (ծածկված)

Զինյալներ ֊ ?

  1. Ընթերցել Ջոան Ռոուլինգի հաջորդ հեքիաթը.

Ինչպես պատրաստեցինք սապոն

Մենք մեր առողջագիտության խմբով այսօր պատրաստեցինք սապոն։ Սապոնի տեսքը արջուկ էր։ Սապոնի բույրը ելակի բույր էր։ Գույները կանաչ և կարմիր։ Սապոնը պատրաստելու համար մեզ անրաժեշտ է բուրավետիչ(ելակի բույրով), օճառի հումք, կաղապար և գույներ։ Սապոնի կաղապարը մինչ սապոնը լցնելը պետք է սպիրտով աղտահանել։ Երբ սապոնը դնում ենք միկրոալիքային վառառանում, չի կարելի եռացնել քանի որ կառաջանա պղպջակ և այդ պղպջակ մենք չենք կարողանա ազատվել այդ պղպջակներից։

Ինչպես պատրաստեցինք սապոն

Մենք մեր առողջագիտության խմբով այսօր պատրաստեցինք սապոն։ Սապոնի տեսքը արջուկ էր։ Սապոնի բույրը ելակի բույր էր։ Գույները կանաչ և կարմիր։ Սապոնը պատրաստելու համար մեզ անրաժեշտ է բուրավետիչ(ելակի բույրով), օճառի հումք, կաղապար և գույներ։ Սապոնի կաղապարը մինչ սապոնը լցնելը պետք է սպիրտով աղտահանել։ Երբ սապոնը դնում ենք միկրոալիքային վառառանում, չի կարելի եռացնել քանի որ կառաջանա պղպջակ և այդ պղպջակ մենք չենք կարողանա ազատվել այդ պղպջակներից։
































































































































































































































Կախարդանքը կօգնե՞ր, թե՞ կխանգարեր մեր աշխարհին

Ես հաճախ մտածում եմ, կախարդանքը կօգնի՞ մեր աշխարհին, թե՞ ոչ։ Երբ օրը սկսվում է, արևը բարձանում է վերև և իր շողերով լույս տալիս Երկրին։ Արևը իր ներկայությամբ մեզ տալիս է տաք եղանակ և լուսավորություն։ Երբ այս ամենը տեղի է ունենում,հենց դա է կախարդանքը։ Գարնանը ծառը բողբոջում է, ծաղկում, պատվում է գեղեցիկ կանաչ տերևներով։ Նորից կախարդանք է։ Երբ ամպերը կուտակվում են, մի տեղ անձրև է տեղում։ Եվ նորից կախարդանք։ Առավոտյան պարտեզում բացվում են գեղեցիկ ծաղիկները։ Եվ մի՞թե այս ամենը հրաշք չէ։ Ես հասկացա, որ բնության մեջ ամեն ինչ կախարդանք է։

Մաթեմատիկա (դասարանում)

1) Հաշվե՛ք.

ա) (–7) · (+16) = -112

բ) (+16) · (–4) = -64

գ) (–1) · (+1) = -1

դ) (+20) · (–19)= — 380

ե) (–4) · (+5) = — 20

զ) (+23) · (–6) = — 138

2) Հաշվե՛ք.

ա) +38 ։ (–19) = — 2

դ) –420 ։ (–15)  = 32

է) 0 ։ (–14) = 0

բ) –600 ։ (–150) = 4

ե) –531 ։ (+3)  = — 117

ը) –121 ։ (–11) = 11

3) Գտե՛ք այն թիվը, որը աստղանիշի փոխարեն գրելու դեպքում կստացվի հավասարություն.

ա) –3 · (֊7) = 21,

գ) –10 · 0 = 0,  

ե) –15 · 3 = 45, 

բ) 6 · ֊6 = –36,  

դ) –9 · 9 + 1 = –80,  

զ)  3 · 7= 21։